الأحد - 03 فبراير 2019 - الساعة 09:08 ص
حصل خلط ومزج عشوائي من معلمين وأساتذة كبار في حقل التربية ، لا إدراك لديهم تماما بما هو الفرق بين التقويم والتقييم ؟!
التقويم مصطلح يقصد به إصدار حكم على المنهج في ضوء معايير داخلية كانت أو خارجية ، ونذكر هنا ما قالته الموسوعة العالمية في التربية حول مصطلح التقويم بانه تقويم للمنهج الذي يتمحور حول مقررات الدراسة وخطتها ،
وإصدار الأحكام التقويمية حول النواتج التي تحققها هذه الأجزاء من المنهج ٠
ونحن ننظر كدارسين وباحثين ومعلمين في نفس الوقت إلى التقويم من زوايا وجوانب متعددة ، فالبعض ينظر أليه على أنه عملية جمع المعلومات واستخدامها في اتخاذ القرارات حول المنهج التربوي ،
بينما ينظر اليه البعض الآخر على أنه يتضمن جمع المعلومات وإصدار الاحكام ، وينظر اليه فريق ثالث على أنه يشمل جمع المعلومات حول مدى تقدم
المتعلمين في التعلم وإصدار حكم على مدى فعالية العملية التعليمية البالغة النضج
فحقيقة الامر على أن التقويم المثمر لابد أن يتضمن عملية قياس وتقدير واكتمال عملية القرار ،
ويشير مصطلح القياس إلى جمع البيانات أو المعلومات واستخدامها في تقدير قيمة التعلم المكتسب كميا ، فيصدر المعلم حكمه على المتعلم على ضوء قيم عددية ،
فعلى سبيل المثال كقولنا استحق سامي تسع وتسعون درجة في اختبار مادة الرياضيات فهذه العبارة تصف عملية قياس وبناء على هذا يتم إصدار حكم على ما حققه سامي من تعلم على ضوء معايير داخلية ، كأداء سامي في الاختبار ،، وعلى ما تقدم ٠٠ يتم التوصل إلى إصدار حكم نهائي على مستقبل وأدارك سامي في مستواه العلمي ،
هنا يأتي دور التقييم ووضع تصور وإعطاء حكم نهائي وفقا وللدرجة التي حصل عليها سامي من قدرة سامي ومهاراته في مادة الرياضيات مستقبلا
